R. Kotler

Diario de un Historiador

 
El recuerdo siempre de Abraham Kotler


Historia Oral

LA DEFENSA DEL COMEDOR ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN. DE LOS TUCUMANAZOS A LA ÚLTIMA DICTADURA (1969 – 1976)

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El presente artículo procura realizar un recorrido general del movimiento estudiantil
en la provincia de Tucumán desde el golpe militar de Onganía el 28 de junio de 1966
con el ciclo de protestas denominados los Tucumanazos en 1969, 1970 y 1972, hasta el
ataque que sufrieran los estudiantes por parte de la última dictadura militar en 1976
como uno de los principales actores represaliados por el régimen de facto. El análisis de
la historia del movimiento estudiantil provincial en el ciclo de Tucumanazos tendrá en
esta artículo como hilo conductor las luchas por la defensa del Comedor Universitario y
la organización del estudiantado en un bastión de lucha que puso en jaque a las fuerzas
locales y nacionales del régimen en los tres momentos mencionados. 
 
ARTÍCULO PUBLICADO EN HISTORIA, VOCES Y MEMORIA. Revista del Programa de Historia Oral de la Universidad de Buenos Aires
 
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Actualizado ( Martes, 04 de Abril de 2017 15:14 )
 

40 años de lucha: el documental sobre el origen de las Madres de Plaza de Mayo en Tucumán

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Informe sobre el nacimiento del movimiento por los derechos humanos en Tucumán.
Entrevista inédita a su fundadora, Nelly de Bianchi e imágenes del juicio ético a Bussi en 1995.

Edición de la periodista Mariana Romero para el Periódico Movil



Actualizado ( Viernes, 25 de Marzo de 2016 15:36 )
 

En el País del sí me acuerdo

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Actualizado ( Jueves, 24 de Marzo de 2016 13:56 )
 

Reseña: En el país del sí me acuerdo

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Por María Alicia Divinzenso / Universidad Nacional de Rosario / Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

RESEÑA PUBLICADA EN REVISTA CESOR, VOL. 12, Nº 12, 2015


Hace ya algunos años, Luciano Alonso publicaba un artículo en la Revista Páginas donde proponía una caracterización y un  diagnóstico sobre la producción académica dedicada al movimiento de derechos humanos n la Argentina, surgido hacia mediados de la década de 1970 como resultado de las violaciones a los fundamentales derechos humanos por parte del terror de Estado, realizada hasta ese momento. Allí destacaba que, si bien las narrativas construidas sobre este movimiento social eran múltiples, se había constituido en forma tardía como objeto de las preocupaciones académicas. Para ese entonces, la historia del movimiento contaba con una abundante narrativa conformada por los relatos producidos por las mismas organizaciones, por obras periodísticas y testimoniales y por una serie de intelectuales que, si bien producían desde espacios académicos, “compartían sus interpretaciones o estudios que tendían a reproducir el discurso de las agrupaciones sin más análisis”. El desarrollo y la consolidación de la Historia Reciente como campo disciplinar ocurrido en la última década proveyeron un espacio donde un conjunto de trabajos supusieron la delimitación del espectro de agrupaciones que se consideran parte integrante el movimiento y contribuyeron a formar una visión que podríamos llamar ‘clásica’... De una u otra manera, describieron a grandes rasgos a formación de un sujeto social que tendría su campo de acción ‘en Argentina’ ”. Así, se establecieron grandes matrices interpretativas a partir de la generalización de las experiencias concretas de la ciudad de Buenos Aires y de los conglomerados urbanos más importantes de la provincia de Buenos Aires. Es decir, la historia “clásica” del movimiento de derechos humanos en la Argentina dejó un número de organismos a considerar, determinó los inicios de la periodización, las formas de constitución, así como los repertorios de acción colectiva a analizar, a partir de una experiencia regionalmente localizada que se proyectó a todo el país.

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VOCES Y MEMORIAS DEL TRAUMA: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA INDAGAR A LAS RESISTENCIAS A LA REPRESIÓN DICTATORIAL EN ARGENTINA

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 Entrevistando a Felicidad en su casa de Belén, Catamarca. 

RESUMEN

El uso de la metodología de historia oral supone nuevas perspectivas y al mismo tiempo desafíos en el estudio de pasados traumáticos recientes. Las reflexiones que se propone el artículo surgen de mi propia experiencia tras haber indagado en la historia del movimiento de derechos humanos de Tucumán a partir de la recuperación de la memoria oral de sus militantes. Si bien al adentrarnos al estudio de pasados dictatoriales y a sus consecuentes transiciones, recurrimos a los métodos tradicionales de búsqueda de fuentes, la dificultad de encontrar documentos escritos que den cuenta de lo sucedido, debemos recurrir al testimonio de quienes han sido actores sociales reconocidos en dicho proceso. El usos de las fuentes orales que se construyen entonces, a partir de las entrevistas con militantes de las distintas organizaciones, supone un desafío en el que la cuestión de la temporalidad se evidencia como central, toda vez que el proceso político en cuestión, sigue abierto. Si bien se plantean una serie de desafíos a los que debe enfrentarse 
el investigador, las posibilidades que nos brinda la historia oral en estas perspectivas son importantes y saber cómo lidiar con ellas, puede contribuir al arribo a buen puerto en nuestra investigación. Como aseguraba Alessandro Portelli, “la historia oral no solo nos habla de lo ocurrido, sino también de lo que la gente quiso que ocurriera, lo que la gente creyó que estaba ocurriendo”. La particularidad en el caso del estudio de la historia del movimiento de derechos humanos de Argentina es que es un proceso aún abierto por lo que la historia no solo es reciente, sino también presente.

 

PALABRAS CLAVE


memoria, derechos humanos, testimonios, trauma, historia oral, Tucumán
 
Publicado en PÁGINAS, Revista de la Escuela de Historia de la Universidad Nacional de Rosario 



 
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Historia y Memoria: TESIS DOCTORAL

En el País del si me acuerdo

Madres de Tucumán

 
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